一、培养目标

培养适应国民经济和社会发展需求，具有系统思维能力和突出综合素质，掌握管理学与经济学基础理论以及数字技术和工程管理相关技术知识，具备并能够有效运用信息系统分析与设计能力、大数据分析能力、管理智能决策能力解决组织中的复杂管理问题，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研机构等从事数字系统研发与治理、数字产品与服务设计、数字资产管理、数据建模与挖掘、管理智能决策相关工作，具备终身学习意识和国际视野，满足数智化时代管理需求的高素质、拔尖型、复合型信息管理创新人才。

预期毕业五年以上的毕业生具备：

1.综合素养：身心健康，具有正确的人生观、良好的思想政治素质、高度的社会责任感与良好职业道德。

2.专业素质：具备扎实的管理学、经济学、数学、计算机科学以及人工智能基础，具备系统思维能力，能在新社会技术背景下综合利用管理科学、数字技术和工程管理知识与方法解决复杂管理问题，创新意识突出。

3.团队责任：具有良好的沟通表达能力，团队协作能力以及组织协调能力，勇于担当，善于作为。

4.学习意识：善于自主学习，能够通过终身学习促进职业发展和个人成长。

5.国际视野：具有国际化视野和全球竞争力。

二、毕业要求

毕业应获得以下几方面的知识与能力：

1.社会人文素养：具备良好的思想政治素质和职业道德，德智体美劳全面发展，富有人文精神和社会责任感。

2.专业基础知识：具备必要的数学、经济学、计算机科学基础，掌握扎实的管理学科基础理论和基本知识。

3.数字系统能力：掌握新一代数字技术和信息管理的基础理论和专业知识，具备数据资产管理能力和信息系统规划、分析与设计能力。

4.数据科学能力：具备数据思维，能够熟练运用统计学、数据库、机器学习与数据挖掘等方法和工具进行复杂商务数据分析和洞察。

5.智能决策能力：掌握管理决策理论和运筹学方法，具备帮助企业和政府进行决策分析与决策支持的能力。

6.沟通协调能力：具有出色的沟通表达、团队协作以及组织协调能力，具有国际化视野。

7.创新创业精神：具备较强的逻辑思维能力和系统思维能力，具备一定的数智化创新能力与创业精神。

8.基本科学素养：掌握文献检索和资料查询基本方法，能提出并运用相关理论与方法研究管理科学与工程领域的科学问题，具备一定的科研基础和科研能力。

9.自主终身学习：具有自主学习和终身学习意识，注重职业与个人发展，持续学习，具有较强适应发展能力。

三、培养特色

1.依托学校综合性与研究型大学的优势，遵循厚基础、宽口径、强交叉、重能力和做精品的人才培养原则，培养具备高素质、拔尖型、复合型信息管理创新人才。

2.聚焦国家数字化战略、数字经济和产业数字化转型需求，建设融入复杂信息系统、商务智能与数据分析以及管理智能决策三大特色学科研究方向成果的人才培养体系。

3.重视实验实践教学，注重系统思维能力和综合素质的提升，培养能够解决复杂管理问题的创新创业人才。

四、主干学科

管理科学与工程

五、专业核心课程

面向对象的程序设计（JAVA）、数据结构、管理信息系统、计算机网络、决策分析、机器学习与深度学习、信息资源管理、信息系统分析与设计