近年来，管理学院实验中心开始重点建设各个专业实验室，这是我院实验中心建设的一个里程碑，标志着我院实验中心建设进入了一个新的阶段。

集成化物流管理实验室已完成了前几期建设，硬件、软件等累计投资超过300万元。实验室配备有各种硬件、软件等，用于支撑各类专业实验，以及生产实习等综合性、创新研究性实验。集成化物流管理实验室已基本达到国内领先水平。

大数据实验室已完成了前几期建设，硬件、软件等累计投资200多万元。大数据实验室开设各种专业实验课程，还支持信息管理本科专业学生进行生产实习和课程设计等综合性、创新研究性实验。大数据实验室在同类高校是相对创新和超前的。

财务金融实验室面积约150平方米，为财务管理、会计学、财政学、知识产权管理、MEM、MPAcc等各专业的学生提供实验教学环境及平台。该实验室配备了各种相关硬件、软件资源等，如智能财务云实验室系统，开设税务、金融、知识产权等各种类型的专业实验。

商业行为实验室已完成了前几期建设，面积超过400平方米。实验室划分为若干独立的区域，配备有脑电设备、眼睛动态数据采集设备等一流设备、软件等，可支持教学、科研等，如营销专业学生的课程设计等。常亚平教授负责申报的虚拟仿真实验项目《基于生理测量和购物效果反馈的虚拟超市设计与运营实验》已经被评为省级虚拟仿真实验教学一流课程。

实验教学是大学教学水平和发展特色的核心标志之一。管理学院在完成各个专业实验室建设的同时，也加强了实验课程的建设，最终使实验环境达到先进性、灵活性、实用性等目标，实验环境和实验设备在实验教学效果提升上发挥了关键作用。

管理学实验中心的建设和发展，有力地促进了管理学科建设、带动整体实验教学水平的提高等。实验室开设新的实验教学课程、实验项目、实验教学内容，或者对原有实验教学内容、方法、模式等进行改进甚至创新，采用了新的教学方法、教学模式等，如虚拟仿真实验、分组对抗式实训等、基于VR设备的实验等。不仅让学生掌握了实用的专业技能，还加深了对专业理论知识的理解，有利于对学生进行专业知识和技能素养的全面培养，提高了学生自主学习的能力和综合职业素质，激发了学生的创新创业积极性和活力。

实验室建设一方面促进了实验教学的提升，包括内容、方法、模式等创新，一方面也为教师进行教学研究改革、学生参加各类学科竞赛获奖等奠定了坚实的基础。

学生近年参加各类学科竞赛获奖包括但不限于：普华永道杯决战24H商业挑战赛国家级季军、CIMA商业精英国际挑战赛（北亚区）国际级季军、德勤税务精英挑战赛国家级亚军、Interdisciplinary Contest In Modeling (ICM) (美国大学生数学建模竞赛)国际级一等奖和国家级特等奖、互联网+全国大学生创新创业大赛国家级金奖、第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色之旅赛道国家级银奖、第六届“马钢杯”物流设计大赛国家级一等奖、第六届京东数科无界营销挑战赛国家级季军、第十一届全国大学生数学竞赛国家级一等奖、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛国家级银奖、全国大学生市场调查与分析大赛国家级一等奖等。

同时，教师在实验室建设中也将其与实验教学研究改革和实验技术研究项目等相结合，发表了一些相关的实验教学论文，其中研究内容和成果多聚焦在面向创新创业的实验室建设上。